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慕课这一新兴的教学模式给高校“形势与政策”课带来了机遇与挑战。当前,针对高校“形势与政策”课面临的困境,可以尝试通过六个方面来实现慕课背景下的课程改革:一是加强顶层设计,融入慕课教学理念;二是整合多方资源,建设专业化师资团队;三是创新教育教学模式,提升课程育人实效;四是引导学生自我管理,激发个性学习意识;五是设计实践教学环节,增强课程教学实效;六是改进考核评价方式,完善课程考评体系。
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高校辅导员
ISSN： 1674-9618
Year： 2017
Issue： 6
Volume： 0
Page： 35-38
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