Abstract：
从新时代的背景出发，提出加强课程规范化建设、优化课程教学内容、组建优秀高校教学团队、完善课程管理制度体系、创新课程教学模式、建立丰富的共享资源平台、发挥教学评价的督促作用等策略，希望能够有效地提升高校形势与政策课程的教学效果。
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亚太教育
ISSN： 2095-9214
CN： 51-1757/G4
Year： 2021
Issue： 20
Page： 85-86
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