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新时代对我国高等教育提出了新的要求,也赋予了高校教师师德建设新的使命。面对当前高校教师师德存在的一些问题,本文提出构建高校教师理想信念教育＂常态化＂,榜样宣传教育＂立体化＂,师德评价机制＂系统化＂,师德奖惩机制＂精细化＂的＂四化一体＂高校师德建设长效机制。
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中国高等教育
ISSN： 1002-4417
Year： 2019
Issue： 23
Volume： 0
Page： 52-54
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