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从工程专业认证要求出发,分析“陶瓷工艺综合实验”实验教学的现状及存在问题,基于工程专业认证视角,提出实验课程改革的思路和方法.在工程专业认证中,对相应的毕业要求和指标点提供支撑,目的在于使学生熟悉并掌握陶瓷材料生产过程、工艺技术要求,使学生具备设计和实施实验、对结果进行分析以及在团队中发挥不同角色作用的能力.
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实验技术与管理
ISSN： 1002-4956
CN： 11-2034/T
Year： 2016
Issue： 9
Volume： 33
Page： 175-177
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