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青年教师是高校教师中最具活力的群体,其师德状况如何关系到学校的可持续发展和合格人才的培养。针对当前的不良社会思潮对高校和青年教师自身等主客观因素影响,导致青年教师在师德方面存在一些问题,文章基于渗透式教育的思路提出了解决的对策。
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辽宁工业大学学报：社会科学版
ISSN： 1674-327X
Year： 2014
Issue： 1
Volume： 16
Page： 84-86
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