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高等工程教育应该建立怎样的培养模式，才能适应２１世纪教育、科技、经济一体化发展对工程技术人才的要求，切实提高工科学生工程实践和创新能力，这已成为９０年代我国工程教育改革探索的核心问题。实践表明，走产学研合作教育的道路，把科学研究与生产实践纳入人才培养...
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中国高教研究
ISSN： 1004-3667
CN： 11-2962/G4
Year： 1998
Issue： 04
Page： 19-20
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