Abstract：
作者根据多年的教学经验,采用“问题解决”的教学方法,设计由浅到深的“问题串”,引导学生掌握《中国期刊全文数据库》的检索方法,并能根据课题的不同需要,结合《中国期刊全文数据库》的特点,制定良好的检索策略,掌握《中国期刊全文数据库》的检索技巧。
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图书馆学研究
Year： 2006
Issue： 02
Page： 68-70
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