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作者根据多年的教学经验,采用＂问题解决＂的教学方法,设计由浅到深的＂问题串＂,引导学生掌握＜中国期刊全文数据库＞的检索方法,并能根据课题的不同需要,结合＜中国期刊全文数据库＞的特点,制定良好的检索策略,掌握＜中国期刊全文数据库＞的检索技巧.
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图书馆学研究
ISSN： 1001-0424
CN： 22-1052/G2
Year： 2006
Issue： 2
Page： 68-70
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