Abstract：
在对福建省10所高校的创业教育开展情况调查基础上,系统总结了福建省高校创业教育存在创业教育课程建设起步晚、创业教育理论与实践相脱节等主要问题,分析产生问题的原因,并针对性地提出应从加强顶层设计、优化课程体系、增设实践平台、强化师资建设、培育精神文化等方面加强高校的创业教育。
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Source ：
高校辅导员学刊
Year： 2017
Issue： 03
Volume： 9
Page： 40-43
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