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在对福建省10所高校的创业教育开展情况调查基础上,系统总结了福建省高校创业教育存在创业教育课程建设起步晚、创业教育理论与实践相脱节等主要问题,分析产生问题的原因,并针对性地提出应从加强顶层设计、优化课程体系、增设实践平台、强化师资建设、培育精神文化等方面加强高校的创业教育.
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高校辅导员学刊
ISSN: 1674-5337
CN: 34-1306/G4
Year: 2017
Issue: 3
Volume: 9
Page: 40-43