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结合建筑学专业特点,依据建构主义教学思想将建构理念渗入建筑结构相关课程的教学中,旨在增强学生的自主性,并将建筑结构相关课程教学与课程设计和职业实践相结合,从而有效提升教学效果.
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高等建筑教育
ISSN： 1005-2909
CN： 50-1025/G4
Year： 2011
Issue： 3
Volume： 20
Page： 1-4
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30 Days PV： 3
