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法学是一们实践性、应用性很强的学科,如何提高法学专业课程的课堂教学效果,培养学生将相对单调、枯燥的法理、法律条文运用于丰富多彩的现实的能力,应该是所有法学专业教师致力追求的目标.
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当代教育理论与实践
ISSN： 1674-5884
CN： 43-1492/G4
Year： 2013
Issue： 5
Volume： 5
Page： 109-110
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