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从确定合理的人才培养目标、制定科学的培养计划、突出实践能力的提高、强调协同培养与创新、优化管理机制等方面，结合福州大学本科生课题与实践教学现状，分析了应用型人才培养的必要性，讨论了提高应用型本科人才培养水平的设想与措施。
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兰州教育学院学报
ISSN： 1008-5823
CN： 62-1145/G4
Year： 2014
Issue： 9
Page： 90-92
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