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基于电子信息类专业应用型人才的培养现状，构建了基于专业定位和行业应用背景、适用于培养电子信息类专业应用型人才的特色化的“六位一体”的实践教学体系，着重从专业技能实践、课程实验、校外实习、课程设计以及毕业设计、第二课堂实践活动等方面进行了实践，力求培养出具有创新意识、综合素质高、适应能力强的应用型专业人才。
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实验科学与技术
ISSN： 1672-4550
CN： 51-1653/N
Year： 2015
Issue： 6
Page： 95-97
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