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目前,硕士研究生专业认同问题逐渐得到关注,但缺乏量化研究工具.通过开放式问卷调查、个别深度访谈、项目分析、探索性与验证性因素分析,编制硕士研究生专业认同量表,结果发现:量表由专业评价、专业情感、学习动机、成就动机和自我评价5个因素组成,累计方差贡献率为57.935％,5个因素构建的模型拟合较好.量表α系数为0.911,分半信度系数为0.8522,各因素α系数为0.641-0.831,分半信度系数为0.6488-0.7969.量表与各因素之间相关系数为0.620-0.863,各因素之间相关系数为0.365-0.600,相关均十分显著.量表可以用来测量硕士研究生的专业认同情况.
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北京化工大学学报（社会科学版）
ISSN： 1671-6639
CN： 11-4741/C
Year： 2018
Issue： 1
Page： 106-110,85
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