Abstract：
人才培养是未来几年微化工技术发展过程中面临的主要问题之一。文章结合新工科教育的要求，探讨微化工技术教学的意义，并介绍开展微化工技术课程教学的经验。文章从技术本身的先进性、行业需求和教学现状等角度讨论了开展微化工技术教学的重要性和必要性，提出“建立知识框架—案例教学—翻转课堂”的教学思路，并详细介绍了教学过程。这些经验将为新工科背景下微化工技术人才的培养提供参考。
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化工高等教育
Year： 2025
Issue： 02
Volume： 42
Page： 8-12,47
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