Abstract：
在新工科背景下,福州大学高分子材料专业针对传统实验教学的不足,结合自身特色及海峡西岸经济区建设需要,对实验课程体系、教学内容、教学模式和考核方式等进行改革,以期激发学生的自主学习兴趣,强化学生创新精神和解决复杂工程问题能力的培养,从而切实提高人才培养质量,为区域经济发展输送高素质应用型人才.
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化工高等教育
ISSN： 1000-6168
Year： 2024
Issue： 6
Volume： 41
Page： 132-136
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