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在闽文化传承的语境下,通过在教学中将福建非遗文化中的口头叙事、民俗图像符号、身体言语等民间叙事形态与动画的基本特征相融合,挖掘以闽文化为精神内核的动画创新教学方法.
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丝网印刷
ISSN： 1002-4867
Year： 2024
Issue： 16
Page： 122-124
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