Abstract：
新工科是以适应现代科技发展需求为教育目的的新型工科专业体系,用于培养具备实践能力和创新意识的现代化科技人才.基于新工科理念,提出《城市交通信号控制》课程的课程目标,然后结合思政教育,研究课程的线上教育模式与线下授课方法,在此基础上,探讨课堂汇报、课程作业、线上教学和期末考试相结合的课程考核方式,最后给出课程评价和教学改革措施.提出的新工科背景下《城市交通信号控制》专业课程建设与教学改革方法,为教学内容优化提供理论依据,有助于培养交通控制方向的创新型工程人才.
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新教育时代电子杂志（教师版）
Year： 2024
Issue： 20
Page： 157-159
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