Abstract：
为了把握我国新工科教育领域的研究现状和发展趋势，文章以中国知网数据库中2017—2023年的文献为样本，对该领域的年发文量和代表性研究机构进行统计学分析；同时，运用VOSviewer软件对该领域文献的作者合作网络和热点关键词等进行可视化分析。结果表明：该领域的发展过程大致分为快速增长、平缓增长、缓慢下降三个阶段；研究者之间的合作网络较为分散；天津大学是该领域的核心研究单位，且发文量前20位的研究机构以高校为主；该领域的研究主要围绕教学改革、人才培养、课程思政和实践教学四大主题展开。
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化工高等教育
ISSN： 1000-6168
CN： 31-1043/G4
Year： 2024
Issue： 01
Volume： 41
Page： 13-21
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