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[期刊论文]
高校教师教学能力数字化转型探索
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随着 21世纪信息技术日新月异的发展,数字化浪潮深刻改变着人们的生活、工作和学习方式.特别是在高等教育领域,数字化技术不仅重塑教育资源的传递与接收方式,还为教育创新与研究提供无限的可能.基于此,本研究旨在探讨高校教师教学能力的数字化转型路径,探寻其中的关键环节和有效策略,以提升教学质量和效率,满足当代学生的学习需求,助力高等教育高质量发展.
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2023，中国成人教育
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WF:perioarticalzgcrjy202322013
Language
Chinese
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Source ：
中国成人教育
ISSN： 1004-6577
Year： 2023
Issue： 22
Page： 64-68
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