Abstract：
随着中国大学生方程式汽车大赛在国内汽车行业院校的广泛推广,该赛事已成为培养学生创新精神和工程实践能力的重要平台.为了使车辆工程专业全体学生受益于该赛事,开展了工程实践课程体系重构、理论课程与竞赛活动高度融合、FSC竞赛可持续发展机制建设等改革,为探索工程教育专业认证背景下结合FSC竞赛活动实现全员覆盖的学生创新精神和工程实践能力培养提供一种新思路.
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中国现代教育装备
ISSN： 1672-1438
Year： 2023
Issue： 23
Page： 83-85
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