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刘有升 (刘有升.) [1] (Scholars:刘有升) | 陈丽静 (陈丽静.) [2]

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优秀地域文化代表着中华民族独特的精神标识,探索高校如何增进优秀地域文化的育人价值是“以文立心、以文铸魂”的热点问题,这需要以马克思主义文化观为行动导向、社会主义文化发展为目标导向、虚无主义为问题导向。通过多案例研究,发现六所典型案例高校在优秀地域文化育人上都取得了明显的实践成效,主要体现为增强了学生的文化自信、创新了文化育人方法、实现了特色文化辐射。这些高校都注重激发优秀地域文化的育人效力,在发挥优秀地域文化的引领力、感染力、影响力等方面存在一些异同点,呈现出彰显主流价值引领作用、紧扣地域实际创新教育内容与形式、激发创新创造活力等特点。因此,深化优秀地域文化育人实践,应提高对优秀地域文化育人的认识站位、利用“优秀地域文化+”模式增强教育实效、保障优秀地域文化内宣外宣的长期效能。

Keyword:

优秀地域文化 多案例研究 文化育人 高校

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  • [ 1 ] 福州大学马克思主义学院

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西南交通大学学报(社会科学版)

ISSN: 1009-4474

CN: 51-1586/C

Year: 2023

Issue: 06

Volume: 24

Page: 19-32

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