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刘有升 (刘有升.) [1] (Scholars:刘有升) | 李宁 (李宁.) [2]

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新冠疫情的暴发使我们进入更加错综复杂的风险社会,意识形态领域催生了新变化新特征新挑战。鉴于国内疫情防控需要和国际舆论争锋要求,总结和改进我国意识形态凝聚力和引领力建设迫在眉睫。当前,我国因时因势优化疫情防控措施,中国战“疫”进入了新阶段。立足三年多来的疫情防控特别是意识形态凝聚力和引领力建设实践,总结经验、不足并深化对策探讨,是一个重要的理论和实践命题。文章坚持问题导向,以新冠疫情为基本视域,基于国际国内的双重视角,在分析意识形态凝聚力和引领力建设重要价值、主要境遇的基础上,思考我国意识形态凝聚力和引领力的提升策略,以期为新时期意识形态教育提供理论和实践借鉴。

Keyword:

凝聚力 引领力 意识形态教育 新冠疫情

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  • [ 1 ] 福州大学马克思主义学院

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教育与考试

ISSN: 1673-7865

CN: 35-1290/G4

Year: 2023

Issue: 05

Volume: 8

Page: 82-89

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