针对我国高校实验室安全管理所面临的严峻形势，运用功能共振的方法对典型实验室爆炸事故案例进行分析。为降低分析过程中的主观性，引入标准作业程序分析改进功能共振法，并对某高校“12·26”较大爆炸事故进行实例验证。首先，分析相关标准文件及实验室管理系统。其次，根据相关规定及实际情况，将事故系统划分为10个系统功能，包括实验筹备、科研项目风险评估、危化品购买等，将各功能连接后得出7条功能路径，绘制出理想功能网络图。最后，结合现场情况，进行功能共振分析，去除其中失效路径，得出实际功能网络图。结果表明：该事故发生的主要原因在于项目负责人行事违反规定，避开正常审批流程，违规开展实验；项目负责人安全意识淡薄，对实验室现场状况应对不力；涉事单位安全监管机制未发挥作用。