Abstract：
当前我国集成电路产业人才缺口较大,培养集成电路创新人才,尤其是研究生人才,是解决这一问题的根本途径.科产教深度融合培养体系将科研、产业、教学三者有机结合起来,是培养集成电路专业人才的基础性举措.创新能力是培养集成电路人才的重要基石,唯有持续创新,才能促进科产教融合在集成电路产业中的不断深化,进而形成集成电路人才培养可持续发展战略,推进我国创新体系向协同创新发展.基于集成电路专业特点,分析了目前集成电路创新人才培养的困境,基于科产教深度融合的理念,立足福州大学对集成电路创新人才培养模式进行探索,并提出提升集成电路创新人才培养质量的举措.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
工业和信息化教育
ISSN： 2095-5065
CN： 10-1101/G4
Year： 2022
Issue： 9
Page： 23-26,30
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 27
Affiliated Colleges：
