Abstract：
随着中国高校教育的大众化和社会经济的不断发展,建筑行业需要大量的应用型职业人才,故地方高校应该把培养高层次应用型建筑人才作为教学目标,加快创建人才培养模式.以福州大学至诚学院为例,以建筑设计系列课程为特色教学体系纵轴,以技术理论知识和人文思政知识为横轴,以线下教学为核心环,以线上教学为辅助环的＂两轴·双环＂教育模式,搭建了＂一条主轴、两个融合、三个辅助、四个衔接＂的立体教学体系,从单一的建筑师培养目标提升到＂双一流＂学科建设环节中的多元化的新型应用型人才培养,探索出了地方应用型本科院校建筑学专业更进一步发展的方法.
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福建建材
ISSN： 1004-4728
Year： 2022
Issue： 1
Page： 101-104
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