Abstract：
针对软件工程实践课程教学所需要解决的能力训练不明确、考核反馈机制不合理等问题,提出以面向产出为导向的课程教学思路,探讨如何围绕课程目标组织教学和考核内容,以能力递进为原则开展教学和加强对学生的能力培养.通过学生问卷调查结果、课程目标达成度分析及教学团队与学生竞赛成果展示,说明课程教学效果.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2022
Issue： 4
Page： 194-200
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 0
Affiliated Colleges：
