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给出了行列式定义的公理化方法,并证明了行列式的公理化定义与传统的定义是等价的,同时讨论了行列式定义的教学问题。
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甘肃教育学院学报：自然科学版
ISSN： 1007-9912
Year： 2002
Issue： 3
Volume： 16
Page： 44-48
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