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目的 了解福建省高校教师人格特征。方法 采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF)对福建省5所高校257名教师的人格特征进行调查。结果 福建省高校教师的心理健康程度优于全国常模,表现在四高四低,即高聪慧性、高兴奋性、高敢为性、高独立性、低有恒性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性。高校男女教师个性特征比较中。男教师组稳定性、敢为性高于女教师组,而敏感性、忧虑性低于女教师组。而青年高校教师与中、老年高校教师个性比较无显著差异。结论 在学校管理中,有针对性地进行教师的心理素质培养,有助于提高工作效率。
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健康心理学杂志
ISSN： 1005-1252
Year： 2004
Issue： 3
Volume： 12
Page： 225-227
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