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创业教育是高等院校教育改革的重要方向,是一项系统工程,关系着经济社会发展、教育体制改革、个体全面发展。研究表明,高校创业教育与宏观社会系统、中观学校因素和微观个体资质等密切相关。创业支持的政策环境、经济环境、文化环境,创业教育的教学环节、实践机制、环境系统,创业个体的创业意识、创业品质、创业知识、创业能力,都深刻的影响着创业及创业教育的深入开展。
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福建医科大学学报：社会科学版
ISSN： 1009-4784
Year： 2012
Issue： 2
Volume： 13
Page： 35-38
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