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按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,高等学校要＂支持学生参与科学研究,强化实践教学环节＂,以全面提高高等教育质量,提高人才培养质量。SRTP是高等学校创新性人才培养的重要举措,有助于增强大学生的创新意识,提升大学生的创新能力、沟通能力与团队精神,促进师生互动。近年来,我国高等学校SRTP工作虽稳步推进,并取得了良好的效果,但也面临一些困境。在推进实践教学改革过程中,有必要加强SRTP管理,以进一步提高大学生科研训练质量和效果。
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Source ：
扬州大学学报：高教研究版
ISSN： 1007-8606
Year： 2012
Issue： 3
Volume： 16
Page： 48-53
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