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大学生是高等教育服务活动的消费者,更是高等教育的共同发展者。高校在对其院系进行大学生思想政治教育工作考评时理应重视大学生的满意度。应确立高校院系思想政治教育考评体系的建构原则、指标构成及流程,以期为以学生满意度为视角的院系考评提供有益的借鉴和探索。
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长沙大学学报
ISSN： 1008-4681
Year： 2014
Issue： 6
Volume： 28
Page： 120-122
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