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直观教学在任何一门课程的教与学中既是一种重要方式也是一种重要手段,可将R 软件引入到直观教学中.针对《概率论与数理统计》课程概率论部分的一些基本问题,从增强理解和提升教学效果角度出发,通过安排合理的教学流程,结合R 软件的随机模拟和图形绘制等功能,将问题程序化、图形化,以提升教学效果,为直观教学提供一种思路.
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Source ：
龙岩学院学报
ISSN： 1673-4629
Year： 2015
Issue： 5
Volume： 33
Page： 98-101
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