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高校教师队伍的素质与水平是推动高等学校发展的核心因素,如何把教师队伍建设好,是当前各高校思考和探索的重要问题。引导与激励教师自我发展,最关键的环节是教师的考核评价,本文就当前高校教师考核评价工作存在的主要问题进行分析,提出了改革与创新高校教师评价机制的若干措施。
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湖北科技学院学报
ISSN： 2095-4654
Year： 2015
Issue： 12
Volume： 35
Page： 1-3
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