Indexed by：
Abstract：
为适应我国经济发展新常态,主动融入产业转型升级和创新驱动发展,增强为经济社会发展服务的能力,教育部正着力推进部分地方本科院校进行应用技术型转型发展工作,以有效提供人才支撑。本文以福州大学至诚学院为例,思考新时期高校应用型人才的内涵,并在应用型人才培养模式的理论基础及国外经验借鉴的基础上,探索应用型人才培养模式的有效“落地”途径。
Keyword：
Reprint 's Address：
Source ：
开封教育学院学报
ISSN： 1008-9640
Year： 2018
Issue： 10
Volume： 38
Page： 84-86
Affiliated Colleges：
