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翻转课堂和对分课堂是近几年来兴起的新的教学方法,各具特色,是对传统课堂教学手段的一种有益补充,体现了以锻炼学生能力为中心的教育理念。本文从《专业英语》课程特点出发,探讨翻转课堂与对分课堂在《专业英语》课程教学中混合应用的可行性及关键问题。
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2019
Issue： 19
Volume： 0
Page： 175-176
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