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＂OBE＂教学模式是符合给排水科学与工程专业认证的教育模式,强调＂以学生为中心＂流利持续改进,能满足学生未来职业规划和行业需求。在＂水处理生物学＂课程中运用＂OBE＂教学模式,教学内容设置要分层次和分阶段,要应用线上线下混合式教学方式,让学生在线上进行虚拟实验,并且要改革考核评价方式,使课程教学与人才培养挂钩,教学目标更加明确,进而有效达成毕业要求。
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教育理论与实践
ISSN： 1004-633X
Year： 2020
Issue： 36
Volume： 40
Page： 56-58
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