Abstract：
高校功能扩展 ,教师职业内容随之扩展 ,通过探讨教师个人对多样化工作的选择倾向 ,指出若让教师个人倾向无序发展 ,将使高校整体功能偏离正确的方向 ,提出了高校人事制度的应对策略。
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福建行政学院福建经济管理干部学院学报
Year： 2001
Issue： 03
Page： 74-76
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