“大学语文”的教学方法　,因为“大学”　,因为“语文　(语言文学　)”　,因为学科的内涵和外延都难以明确界定　,因而尽可各抒己见。所谓融文学、语言、文化、历史、哲学　,甚至政治、经济、军事谋略、宗教怪异等为一体。因而　,无论文学史、阅读鉴赏、文章写作、文字语言　,也许还有思想品德、心理健康等　,都可以从此中探幽索隐。然而　,计划课时有限　,师资观念不一　,专业需求各异　,传道、授业、解惑　,教学方法中“百花齐放”亦不足为奇了。究其缘由是　:小学、中学与大学的教育区隔不明晰。大学应为解惑而来　,解惑是一种思维方式　,文科和理工科亦有所区别。因而　,大学语文教学方法的根本必须是　:通过文学语言的导...