Abstract：
作为校园安全稳定的重要管理者和维护者,在学生突发事件预防中,辅导员必须明晰高校学生突发事件的起因,明确应当承担的政治引导、思想教育、日常管理、心理疏导以及安全教育等职责,必须不断提高政治判断力、沟通能力、信息管理能力、分类指导能力和危机管理能力等素质。
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东北农业大学学报(社会科学版)
ISSN： 1672-3805
CN： 23-1518/C
Year： 2011
Issue： 06
Volume： 9
Page： 43-47
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