Abstract：
信息技术的深度发展已经渗透到行业应用的各个领域,高等教育信息化的普及程度和应用水平已成为衡量高等教育机构办学能力的重要指标。以CNKI数据库的相关数据作为研究样本,通过运用科学计量分析方法和词语共现分析方法,挖掘本领域研究的分布态势和研究热点;利用时区分割工具揭示关键词的时间序列规律,挖掘本领域研究的发展轨迹并进行热度预测。
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北京化工大学学报(社会科学版)
Year： 2018
Issue： 01
Page： 100-105,51
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