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长期以来,在本科生的实践教学中学生总是处于被动地位,为了发挥学生的主动性,改变以教师为中心的局面,改革原有的接受学习方式,建立和形成充分调动与发挥学生主体性的主动式实践教学法,笔者在＂计算机网络工程实践＂课中采取让学生主动进行计算机实验的做法.制定出一套可操作的主动式实践教学流程,并在多次上机实践中证明,其效果良好,切实可行.
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高等理科教育
ISSN： 1000-4076
CN： 62-1028/G4
Year： 2005
Issue： 2
Page： 116-118,125
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