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教育政策评估是教育政策过程中的关键环节.本文运用政策学的相关理论,结合我国教育政策的实践,对我国教育政策评估中的障碍进行了分析,最后,就如何推进我国的教育政策评估提出了几点看法.
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当代教育论坛
ISSN： 1671-8305
CN： 43-1391/G4
Year： 2006
Issue： 17
Page： 21-23
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