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在《概率论与数理统计》的教材与教学中,区间估计与假设检验的分开叙述,使得同学们不易理解和记忆.首先指出了区间估计与假设检验之间的密切联系与对应关系,还倡导教学中应该统一讲授,并在新教材中体现出来.
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宁德师范学院学报（自然科学版）
ISSN： 2095-2481
CN： 35-1311/N
Year： 2015
Issue： 1
Volume： 27
Page： 63-65,69
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