Indexed by：
Abstract：
大数据时代高等教育教学面临前所未有的机遇和挑战.文章以《财政与税收》这门高校经管类专业核心课程教学为例,剖析了大数据对传统教学思维、教学内容和教学模式的冲击,提出形成立体多维的教学思维、有效整合资源、丰富教学内容以及新旧教学模式融合、实行个性化教学等教学创新建议.
Keyword：
Reprint 's Address：
Email：
Version：
Source ：
教育评论
ISSN： 1004-1109
CN： 35-1015/G4
Year： 2017
Issue： 7
Page： 78-81
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 1
Affiliated Colleges：
