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高校数理金融跨学科人才培养模式研究 ——以福州大学"数理金融实验班"为例
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高等学校是国家培养跨学科人才的重要基地.本文从培养目标、培养模式以及培养方案等三方面阐述福州大学开展＂数理金融实验班＂人才培养模式的探索.
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2017，教育现代化
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Access Number
WF:perioarticaljyxdh201731004
Language
Chinese
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Source ：
教育现代化
ISSN： 2095-8420
CN： 11-9354/G4
Year： 2017
Issue： 31
Volume： 4
Page： 5-6
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