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高等教育的效果直接影响我国人才资源的建设发展,而微生物学是各高校生物类专业必开的一门基础课.本文以微生物学课程教学为例,就传统教育方法和近几年新兴的网络平台在高等教育中的应用进行分析,并对如何激发学生的学习兴趣和潜能,从而提高教育教学效果提出了建议.
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
CN： 13-1399/G4
Year： 2017
Issue： 46
Page： 181-183
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