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肖振鑫 (肖振鑫.) [1] | 罗阳建 (罗阳建.) [2] | 陈之标 (陈之标.) [3] | 汪焱 (汪焱.) [4] (Scholars:汪焱)

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Abstract:

通过文献资料法对"体医融合"现有概念的梳理,分析"体医融合"下中小学学校体育发展现状及校园健康发展困境,研究得出我国学校体育的健康发展困境:1.体育课中健康要素的缺乏;2.体育教师健康话语权和健康教育能力缺失;3.体育与健康课程难以肩负起青少年身体健康的使命.提出提高体育教师的体育科学素养和学生的健康教育认知水平;加强学校医疗部门和体育部门的合作实现资源共享;对建立"家—校—社区"的"体医融合"生活化路径进行探索,从而加强"体"和"医"的融合,为我国青少年的健康保驾护航.

Keyword:

体医融合 体育教育 学校体育

Community:

  • [ 1 ] [肖振鑫]福建师范大学
  • [ 2 ] [罗阳建]福建师范大学
  • [ 3 ] [陈之标]福建师范大学
  • [ 4 ] [汪焱]福州大学 体育教学研究部,福建 福州,350117

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Source :

惠州学院学报

ISSN: 1671-5934

CN: 44-1553/Z

Year: 2019

Issue: 6

Volume: 39

Page: 124-128

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