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教师是高校发展最宝贵、最重要的资源,最大限度发挥师资队伍效益至为关键.基于人力资源管理理论的视角,在分析人职匹配理论、需求层次理论、激励理论、期望理论等人力资源管理理论的基础上,针对高校师资队伍建设存在的岗位职责不明确、引育体系不健全、考核评价不精准、激励机制不完善等问题,从明确岗位职责、健全引育体系、精准考核评价、完善激励机制等方面,探究高校师资队伍建设策略,以加快促进高校建设一支雄厚的师资队伍,进而为高校可持续发展提供坚实的人才保障和智力支持.
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锦州医科大学学报（社会科学版）
ISSN： 1674-0416
CN： 21-1607/C
Year： 2020
Issue： 4
Volume： 18
Page： 97-100
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